EmilioBoschGaviño nació en La Vega, RepúblicaDominicana, el30 de junio de 1909.
Es conocido por su narrativa social realista. Ha escrito más de 50 novelas y cuentos. Sus obras más famosas son: "Cuentos Escritos en el Exilio", "El Oro y La Paz" y "La Mañosa". Laobra de Bosch no sólo es literaria, realizó grandes aportes como sociólogo e historiador en libros como: "Hostos, el sembrador", "Judas Iscariote, el Calumniado", "Dictaduras Dominicanas" y "Clases Sociales en la República Dominicana".
En 1939 fundó el Partido Revolucionario Dominicano (PRD). Debido a las presiones de la Tiranía Trujillista se ve forzado a vivir en el exilio en el período 1942-1961.
En 1962 es elegido Presidente de la República. A los siete meses, el ejército le dio un golpe de estado acusándolo de apoyar a los comunistas. Juan Bosch se ve obligado nuevamente a exilarse en el extranjero.
En 1965 sus partidarios realizan una revolución que termina con una intervención armada estadounidense.
En 1966 se presentaa las elecciones, pero es derrotado por Joaquín Balaguer.
Fundó el Partido de la Liberación Dominicana en 1973.
Como candidato de este partido se presenta en las elecciones de 1978, 1982 y 1990, pero no logra alcanzar la presidencia.
En las elecciones de 1996 el PLD logra ganar las elecciones, pero el candidato en este caso era Leonel Fernández.
El papel de Juan Bosch en esta victoria fue crucial, pues formó la alianza "Frente Patriótico" junto a Joaquín Balaguer para impedir la victoria de José Francisco Peña Gómez (candidato del Partido Revolucionario Dominicano).
Nació en Santo Domingo en 1884. Hijo de Francisco Henríquez y Carvajal, destacado medico y educador, que ocupó la presidencia de la Republica en 1916 y de Salomé Ureña, consagrada educadora, pionera en promover la participación cultural de la mujer, se reconoce como una de nuestras mejores poetisas. Fue un reconocido crítico literario, ensayista, lingüista y poeta dominicano. Vivió en Cuba, donde realizó sus primeras publicaciones, luego en México. Viajó a Francia, donde en 1910 publicó en París "Horas de estudio", una recopilación de sus trabajos. Continuó su labor de investigación y docencia en los Estados Unidos y también en Argentina (Buenos Aires y La Plata). Fuera del país desempeñó importantes cargos relacionados con la enseñanza y la cultura. Siempre como maestro y literato impartió cátedras en universidades de Cuba, Argentina, Puerto Rico, Estados Unidos, México, Uruguay, Chile y en las principales ciudades europeas. Vivió la última etapa de su vida en Argentina, donde fue conferencista, ejerció la docencia y colaboró en actividades literarias, y en la organización de bibliotecas. Falleció en mayo de 1946, víctima de un sincope cardiaco.
Cada
12 de junio se celebra el Día Mundial contra el Trabajo Infantil. Ojalá
pudiéramos dejar de celebrar este día, pero por desgracia, cientos
de miles de niñas y niños realizan trabajos que los privan de la
educación, la salud, el tiempo de ocio y las libertades elementales. De
estos niños, más de la mitad están expuestos a las peores formas de
trabajo infantil, como el trabajo realizado en entornos peligrosos, la
esclavitud u otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas como
el tráfico de estupefacientes y la prostitución, así como la
participación en conflictos armados.
Debido a la existencia del trabajo infantil, la OIT (Oraganización Internacional del Trabajo), instituyó el
primer Día mundial contra el trabajo infantil en 2002 como forma de
poner de relieve la gravísima situación de esos niños. Este día se
celebra el 12 de junio.
Desde 2002 hasta la actualidad, cada uno de los años, se ha dedicado a una temática:
2002: ”Un futuro sin trabajo infantil”
2003: ”Trata de niños y niñas”
2004: ”A puerta cerrada – trabajo infantil doméstico”
2005: ”Un carga demasiado pesada: trabajo infantil en minas y canteras”
2006: ”La eliminación del trabajo infantil: iJuntos podemos hacerlo!”
2007: ”El trabajo infantil y la agricultura”
2008: ”La educación: La respuesta acertada al trabajo infantil”
2009: ”Demos una oportunidad a las niñas: Erradiquemos el trabajo infantil”
2010: ”Metamos un gol… erradiquemos el trabajo infantil”
2011: “¡Atención! niños en trabajos peligrosos- Erradiquemos el trabajo infantil”
2012: “Derechos humanos y justicia social…erradiquemos el trabajo infantil”
2013: “No al trabajo infantil en el trabajo doméstico”
En 2014, se centra en la protección social: “Ampliemos la protección social: ¡eliminemos el trabajo infantil! “
La protección social es un derecho humano y está sólidamente
justificada desde el punto de vista económico y social. La protección
social permite el acceso a la educación, la salud y la nutrición, y
desempeña un papel fundamental en la lucha contra el trabajo infantil.
La necesidad de más información sobre los instrumentos de protección
social que ayudan en la lucha contra el trabajo infantil, en qué
circunstancias y por qué, a fin de orientar la acción futura.
El establecimiento de pisos nacionales de protección social en
consonancia con la Recomendación núm. 202 de la OIT sobre los pisos de
protección social. La atención de la salud y la seguridad del ingreso,
combinadas con el acceso a la educación y a otros servicios esenciales,
pueden prevenir el trabajo infantil.
Asegurar que los sistemas de seguridad social “tengan en cuenta las
necesidades de los niños”, abordando las desventajas sociales, los
riesgos y vulnerabilidades únicos con los que los niños pueden haber
nacido o que han adquirido posteriormente en la infancia debido a
circunstancias externas.
Diseñar programas de protección social que tengan en cuenta las
necesidades de los niños y, en particular, que tengan en cuenta el
problema del trabajo infantil, con el fin de maximizar su impacto sobre
el trabajo infantil.
Asegurar que los sistemas de protección social lleguen a los grupos
de niños especialmente vulnerables, incluidos los niños que han sido
afectados, o han quedado huérfanos, por el VIH y el SIDA, los niños
migrantes, los niños pertenecientes a minorías étnicas marginadas y
grupos indígenas, y otros grupos económica y socialmente excluidos.
Con la entrada del verano, las aguas del Océano Atlántico, del Mar
Caribe y del Golfo de México aumentan su temperatura, lo que se ha
demostrado que contribuye significativamente a la formación de estos
fenómenos atmosféricos, debido a eso se ha establecido como Temporada Ciclónica para esta región el período, comprendido entre el 1 de junio hasta el 30 de noviembre de cada año.Aunque puede haber ciclones o tormentas tropicales durante todo el año
(excepto Marzo). En el Golfo de México y el Caribe Occidental, por ser
aguas más tranquilas, el calentamiento precede al resto, originándose
allí los primeros sistemas ciclónicos de la temporada.
A medida que avanza el verano el sol se va desplazando a latitudes más boreales (hacia el norte) de modo que los huracanes
se producen al norte del Caribe y se desplazan, debido al movimiento de
rotación de la Tierra, hacia el Oeste, arribando frecuentemente a la costa Este
de Estados Unidos después de haber pasado por los países del Caribe
(especialmente Puerto Rico, República Dominicana, Haití Cuba, Las
Bahamas).
Primero arriban a la costa de Florida y, a medida
que avanza el verano del hemisferio norte (agosto - septiembre) y según
la potencia del huracán, pueden llegar a los estados centrales de EE.UU e
incluso a los más norteños de la costa atlántica y avanzar continente adentro.
Al final de la temporada, cuando el agua comienza a
enfriarse otra vez, los huracanes se forman nuevamente en el Caribe y
el Golfo.
Clasificación de los Ciclones Tropicales
De acuerdo con la intensidad de sus vientos sostenidos se clasifican en:
• Depresión tropical: Es un sistema
organizado de nubes con una circulación definida y cuyos vientos máximos
sostenidos son menores de 62 km/h (33 Kt). Se considera un ciclón
tropical en su fase formativa. Puede formarse lentamente a partir de una
perturbación tropical o de una onda de los vientos del Este que no alcanza a organizarse.
• Tormenta tropical: Es un
sistema organizado de nubes con una circulación definida y cuyos vientos
máximos sostenidos fluctúan entre 62 y 118 km/h (34 a 63 Kt).
• Huracán: Es el más severo de
los fenómenos meteorológicos conocidos como ciclones tropicales. Se
caracteriza por un intenso centro de baja presión, rodeado de bandas
nubosas dispuestas en forma de espiral que giran alrededor de su centro
(ojo del huracán) en sentido contrario de las agujas del reloj en el
Hemisferio Norte y en el mismo sentido de las agujas del reloj en el
Hemisferio Sur, produciendo vientos que sobrepasan los 119 km/h (64 Kt) y
provocando lluvias torrenciales. Vientos de más de 240 km/h han sido
medidos en los huracanes más intensos.
La temporada de huracanes para este año
2006, en el Atlántico norte, será activa pero menos intensa que la
pasada, cuando los ciclones dejaron una estela de muerte y destrucción,
pronosticó uno de los más reconocidos meteorólogos de Estados Unidos.
En la temporada, que comienza el próximo 1 de junio y concluye el 30 de noviembre, se formarán 17 tormentas tropicales,
de las cuales nueve podrían transformarse en huracanes, con vientos
superiores a los 178 kilómetros por hora en cinco de ellos, dijo William
Gray, profesor de Ciencias Atmosféricas de la Universidad de Colorado.
Los adjetivos sobran para calificar el amor materno. A pesar de que considero que no es necesario esperar un día para obsequiar a las madres y recordarle lo especial que son, internacionalmente muchos países eligen la primera o última semana de mayo para expresar a nuestros “ángeles” el inmenso amor que sentimos y para agradecer su entrega incondicional desde el día mismo cuando Dios decidió instalarnos en su vientre.
El último domingo de mayo es el día elegido por dominicanos y dominicanas para obsequiarle un detalle a las madres, para de esta manera demostrarle el amor que sentimos.
A pesar de los regalo, obsequios y actividades que se realizan en esta fecha, la mejor manera de retribuirle a las madres su amor, cuidado, crianza, y todo lo demás es haciendo que se sientan orgullosas de sus hijos. Así que hoy es un buen momento para analizar si realmente has obsequiado a tu madre este regalo, que va lejos de lo material, pero constituye para ellas una real felicidad y satisfacción por el amor y esfuerzo brindado.
Mami, ¿Quién como tú?
Aunque suene cliché, tiene mucho de cierto la frase que reza “No hay nada como el amor de una madre”. Aquella que pone en riesgo su salud para albergar su hijo en el vientre y tras meses de espera lo recibe con un amor inigualable y dispuesta a dar lo necesario para ofrecer lo mejor a esa criatura. La misma que sin pensar en sí misma deja todo a un lado para entregarse en cuerpo y alma a ese pequeñito.
Despertar a media noche, atenderlo en las mañanas, amamantarlo, cambiarle el pañal, parecen difíciles para el que no ha tenido la oportunidad de concebir, pero para una madre es la felicidad más grata de este mundo.
En adición a esto, la emoción de ver una sonrisa en su rostro, ver salir el primer diente, verlo dar sus primeros pasos, llevarlo a la escuela el primer día de clases, festejar sus cumpleaños, celebrar porque aprendió a montar bicicleta, obsequiarle algún detalle por las buenas notas en un examen, compartir la alegría del primer amor, llorar la pena de una decepción y observar como su pequeño se convierte, poco a poco, en un ser humanamente grande, y sentirse orgullosa de su labor materna.
Por estas y otras razones, no dejo de preguntarme: Mami, ¿Quién como tú?. Y por más que lo pienso, simplemente llego a la conclusión de que, tal como inicié este escrito “no existen adjetivos para describir el amor de una madre. Felicidades a todas las mujeres que tienen la dicha de ser madre, bendiciones para aquellas que actualmente albergan en su vientre el maravilloso privilegio, y prosperidad infinita para las que aún no lo son, pero esperan en el Señor su manifestación Divina.
La Cruz Roja es una institución que trabaja en todo el mundo, ofreciendo ayuda voluntaria y desinteresada.
Brinda asistencia humanitaria y médica en aquellos lugares que sufren conflictos bélicos, desastres naturales o extrema pobreza.
Nació
con el objetivo de favorecer la comprensión, la amistad, la cooperación
y una paz duradera entre los hombres y entre los pueblos.
Curiosamente,
esta institución que tanto lucha por la paz, tuvo su origen en un campo
de batalla, en la segunda mitad del siglo XIX, cuando finalizaba, al
norte de Italia, la batalla de Solferino.
En esa fecha, por
asuntos particulares, llegó al lugar del conflicto un joven banquero
suizo: Henri Dunant. Se sintió tan impresionado por el espectáculo que
tuvo ante los ojos, que dejó de lado el motivo de su viaje y dedicó todo
su tiempo a atender a los heridos.
Cuatro años después, cuatro
ciudadanos suizos se unieron a él y formaron el “Comité de los cinco”.
Este Comité convocó a todos los países de Europa para asistir a unas
jornadas que se realizaron en Ginebra. Luego de largas deliberaciones,
los asistentes a las jornadas tomaron las siguientes resoluciones, que
son la base de la creación de la Cruz Roja Internacional:
- Creación de Comités de Socorro.
- Neutralidad de los heridos, del personal sanitario y de los voluntarios.
- Adopción de un distintivo uniforme, constituido por un brazalete blanco con una cruz roja.
Ahora
bien; ¿por qué se celebra el Día Internacional de la Cruz Roja en esta
fecha? Para rendir un justo homenaje a su fundador, Henri Dunant, quien
nació un 8 de mayo.
El reclamo de los trabajadores era claro: un pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas, cuando lo "normal" era trabajar entre 12 y 16 horas. La protesta, llevada a cabo inicialmente por 80.000 trabajadores, pronto desembocó en una poderosa huelga nacional
que afectó a numerosas fábricas de los Estados Unidos. La fuerza
demostrada por los obreros en su reclamo marcó un antes y después en la
historia de todos los trabajadores, instaurándose aquella fecha como el "Día del Trabajador".
El 1° de mayo se conmemora en todo el mundo el Día Internacional del Trabajador en homenaje a los llamados Mártires de Chicago, grupo de sindicalistas anarquistas que fueron ejecutados en 1886. Ese mismo año, la Noble Order of the Knights of Labor, una organización de trabajadores, logró que el sector empresarial cediese ante la presión de las huelgas por todo el país.
Entonces,
el presidente de Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la Ingersoll
estableciendo ocho horas de trabajo diario. Como los empleadores se
negaron a acatarla, los trabajadores de la ciudad industrial de Chicago iniciaron una huelga el 1º de mayo, que comenzó con una manifestación de más de 80.000 trabajadores liderados por Albert Pearsons.
Ese
movimiento había sido calificado como "indignante e irrespetuoso",
"delirio de lunáticos poco patriotas", y manifestando que era "lo mismo
que pedir que se pague un salario sin cumplir ninguna hora de trabajo".
A
partir de allí, el conflicto se fue extendiendo a otras ciudades
norteamericanas, logrando que más de 400.000 obreros pararan en 5.000
huelgas simultáneas. La magnitud del conflicto causó preocupación al
gobierno y al sector empresarial, que creyeron ver en las
manifestaciones y huelgas el inicio de una revolución anarquista.
Sin embargo, la fábrica Mc. Cormik de Chicago no reconoció la victoria de los trabajadores y el 1º de mayo de aquel año la policía disparó contra los manifestantes
que, a las puertas de la fábrica, reivindicaban el nuevo acuerdo.
Durante los siguientes días murieron más trabajadores, hasta que el día 4
una bomba estalló contra las fuerzas policiales, suceso conocido como "el atentado de Haymarket".
El
21 de junio de 1886 comenzó el juicio a 31 obreros acusados de haber
sido los promotores del conflicto. Todos fueron condenados, dos de ellos
a cadena perpetua, uno a 15 años de trabajos forzados y cinco a la
muerte en la horca. La culpabilidad de los condenados nunca fue probada.
En
la actualidad, muchos países rememoran el 1º de mayo como el origen del
movimiento obrero moderno. Hay algunos que no lo hacen –en general,
países de colonización británica–, como Estados Unidos y Canadá, que
celebran el Labor Day (Día del Trabajo) el primer lunes de septiembre; Nueva Zelanda, el cuarto lunes de octubre.
En
Australia, cada estado federal decide la fecha de celebración: el
primer lunes de octubre en el Territorio de la Capital Australiana,
Nueva Gales del Sur y Australia Meridional; el segundo lunes de marzo,
en Victoria y Tasmania; el primer lunes de marzo, en Australia
Occidental; y el 1º de mayo en Queensland y el Territorio del Norte.
En
1954 el papa católico Pío XII apoyó tácitamente esta jornada de memoria
colectiva al declararla como festividad de San José Obrero. Últimamente
se viene denominando a este día como Día Internacional del Trabajador.
En
Portugal, esta fecha se comenzó a celebrar libremente tras el triunfo
de la Revolución de los Claveles el 25 de abril de 1974. Mientras que en
las grandes ciudades se realizan manifestaciones promovidas por los
sindicatos como la Inter-CGT (Confederación General de Trabajadores
Portugueses - Inter) o la Confederación Sindical de UGT (Unión General
de Trabajadores), en otros lugares como en el Algarve se acostumbra
realizar comidas campestres.
Día del Trabajador en la Argentina
El
primer acto del Día del Trabajador se realizó en 1890, en el Prado
Español de Buenos Aires, y contó con la participación de numerosos
movimientos obreros, integrados en su mayoría por inmigrantes alemanes,
italianos, españoles y portugueses. Desde entonces se celebra cada 1º de
mayo el Día del trabajador.
Años más
tarde, Argentina atravesará por distintas instancias en la
reivindicación de los derechos de los trabajadores, tanto de hombres
como mujeres, reconociéndose estos para ambos.
A partir de la primera presidencia de Juan Domingo Perón (1946-1952), la conmemoración del Día del Trabajador alcanzaría una notable importancia,
organizándose celebraciones multitudinarias en todo el país. A raíz de
las numerosas reivindicaciones obreras logradas por el peronismo, el 1º
de mayo se convirtió en un día emblemático: entre las diversas
manifestaciones de entonces se destaca la convocatoria de los obreros en
la Plaza de Mayo, quienes llegaban en multitud desde temprano para
escuchar el discurso del presidente.
Escribió
Felipe Pigna: "En nuestro país cada primero de mayo nuestros
trabajadores tomaron las calles desafiando al poder, recordándole que
existían y que no se resignarían a ser una parte del engranaje
productivo. La lucha logró la reducción de la jornada laboral, las leyes
sociales y la dignificación del trabajador. El poder se sintió afectado
y en cada contraofensiva cívico-militar como las del 55; 62; 66; 76 y
89 (esta vez a través del voto), pretendieron –y en ocasiones lo
lograron, arrasar con las históricas conquistas del movimiento obrero.
Emilio Bosch Gaviño nació en La Vega, RepúblicaDominicana, el 30 de junio de 1909.
